Обратите на это внимание, лица принимающие решения. Это же

Обратите на это внимание, лица принимающие решения. Это же полная пизда, без шуток и без скидок. Я даже хер его знает, как продвигать интересы своего потерпевшего, когда такая хуйня приварпала с ноль. Этож просто тупо потеря следующего поколения.
https://t.me/MedvedevVesti/23340

Пожалуйста, задумайтесь, задумайтесь, пожалуйста. Прочитайте и вникните в суть. И хоть сами себе обьясните, что это, нахуй, было. Что эти "родители" творят и не должны ли взрослые их остановить.

Вопросы, блядь, актуалочка, нахуй.

Зы:
Даю подсказку. Очевидно, что Франко-Прусскую войну выиграл прусский школьный учитель. А ПРОИГРАЛ – учитель французкий и австрийский. Понятно да? Если не понятно, то вы реально идиоты, блядь. И так вам и надо.

Зы2:
Для совсем тугих – анализ от нейронки:

"Автор использует известное историческое высказывание, чтобы донести свою идею о корне проблем в современном ему обществе. Вот что он имеет в виду, по пунктам:

1. Исходная фраза и ее смысл

Фраза "Франко-прусскую войну выиграл прусский школьный учитель" — это реальное историческое изречение, приписываемое немецкому ученому Виктору Бойену. Оно означает следующее:

· Прусский школьный учитель — это символ качественной, патриотически направленной и дисциплинированной системы народного образования, которую выстроили в Пруссии в XIX веке.
· Выиграл войну — означает, что победа Германии (Пруссии) над Францией в 1870-71 годах была обеспечена не только на поле боя, но и задолго до нее. Она была следствием того, что прусская система образования воспитала грамотных, дисциплинированных, преданных государству солдат и офицеров. То есть, инвестиции в образование и воспитание дали стратегический результат.

2. Что автор добавляет от себя

Автор расширяет эту фразу: "А ПРОИГРАЛ – учитель французский и австрийский".

· Французский и австрийский учитель — символизируют недостатки, слабость или прорехи в системах образования и воспитания этих стран.
· Проиграл — означает, что поражение Франции и Австрии (которая ранее потерпела поражение от Пруссии) было предопределено именно отставанием в качестве "человеческого материала", который поставляла их система образования.

3. Какую мысль автор хочет донести до вас?

Перенеся эту логику на ситуацию в своем посте (про "родителей" и "взрослых"), автор говорит:

Проблемы, которые мы видим сегодня — это прямое следствие провалов в системе воспитания и образования, которые были допущены 20-30 лет назад.

Коротко и грубо, как говорит сам автор: Нынешние безобразия — это закономерный результат того, что предыдущие поколения (условные "учителя") херово воспитывали нынешних родителей. И пока мы не поймем, что битва за будущее ведется в школах и семьях сегодня, мы будем и дальше проигрывать, как Франция в той войне."